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彼方を見つめて
~学校を中心とした教育・学習の町づくりを通して~
コミュニティ・スクール(学校運営協議会制度)の推進への取組
1.教育・学習を核とした町づくり
(1)学校運営協議会の組織・運営体制づくりの具体的な検討
(学習支援・環境支援・安全支援のグループ形成と連携・企画)
(2)保護者や地域住民等の意向を適切に把握し、学校運営や教育活動に
反映させる対策の検討
(運動会・教育の日・フェスタ・どんどやと50:50の見直し)
(3)地域人材やボランティア組織等の効果的活用や連携のあり方の検証
(伝達ツール構築やマスコミ活用)
| 4月 | 始業式・入学式・教育の日・スポーツテスト・歓迎遠足 |
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| 5月 | 教育の日・運動会 |
| 6月 | 教育の日・プール開き |
| 7月 | 教育の日・日曜授業参観・夏季休業・水泳記録会 |
| 8月 |
夏季休業・愛校作業・前期後半開始 |
| 9月 | 教育の日・5年生集団宿泊・陸上記録会 |
| 10月 |
前期終業式・後期始業式・教育の日・6年生修学旅行・ 1日移動教室 |
| 11月 | 教育の日・もりかわ心ふれあいフェスタ・就学時健診 |
| 12月 | たてわり班対抗タスキリレー大会 |
| 1月 | どんどや |
| 2月 | 児童会役員選挙 |
| 3月 | お別れ遠足・卒業式・修了式 |
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